Zastraszanie w szkołach

• Może 3, 2024

Jest to zjawisko dotyczące przemoc w szkole r, zwłaszcza codzienne znęcanie się i zastraszanie wśród dzieci i młodzieży. Zachowanie przedstawione podczas tego zjawiska jest agresywne i z zamiarem zaatakowania innego, aby wyrządzić szkodę; jest trwały i powtarzalny; Może trwać tygodniami, miesiącami, a nawet latami.

Zastraszanie podkreśla nadużywanie władzy i pragnienie zastraszać i / lub dominować do drugiego. Występuje pomiędzy równymi, z różną różnicą wieku nie większą niż 3 lata, i zwykle dzieje się między kilkoma osobami, pozostawiając ofiarę bezbronną.

Agresor onieśmiela ofiarę bez jakiejkolwiek prowokacji, atakuje go powodując fizyczne i / lub emocjonalne obrażenia, co objawia się niską samooceną, lękiem, a nawet depresją, co utrudnia integrację ze środowiskiem szkolnym i normalnym rozwojem nauki. W tym samym czasie agresor dowiaduje się, że poprzez przemoc może osiągnąć swoje cele, podejmując impulsywne i nie asertywne decyzje.

W podobny sposób wpływa to na innych towarzyszy, którzy są świadkami, ponieważ postrzegają to zjawisko jako "naturalne" i znieczulają je na przemoc. (Źródło: Sekretariat Edukacji Okręgu Federalnego)

Rodzaje zastraszania

Fizyczne znęcanie się: jest najczęstszą formą bullyng. Obejmuje całą akcję cielesną (uderzanie, pchanie, kopanie, uwięzienie, uszkodzenie rzeczy itp.). W ostatnich latach sytuacja ta zaczęła być mieszana z różnymi formami wykorzystywania seksualnego. Jest identyfikowany, ponieważ zazwyczaj pozostawia ślady ciała. Zgodnie z rozwojem, zachowanie to staje się bardziej agresywne i gwałtowne z konkretnymi uszkodzeniami u mężczyzn.

Werbalne znęcanie się: obejmuje nie-cielesne działania (pseudonimy, obelgi, groźby, generowanie pogłosek, wyrażanie rasistowskich lub seksistowskich wypowiedzi w celu rozróżnienia, rozpowszechniania plotek, wykonywania działań wykluczających, obraźliwych i powtarzających się żartów itp.). Ma większe zastosowanie u kobiet, gdy zbliżają się do wieku dojrzewania.

Zastraszanie psychiczne: są to formy agresji, zagrożenia lub wykluczenia, które są przeprowadzane za plecami każdego, kto może ostrzec o sytuacji; agresor może pozostać anonimowy (spojrzenie, nieprzyzwoity znak, nieprzyjemna twarz, gest itp.).

Cyberprzemoc: praktykowane za pośrednictwem e-maili, blogów, osobistych stron, czatów, telefonów komórkowych, połączeń i wiadomości tekstowych.

Środki te dają agresorowi możliwość zachowania anonimowości i wykonywania działań takich jak groźby, zniesławienie, wulgaryzmy i różne formy agresywnej i brutalnej komunikacji.

(Źródło: Sekretariat Edukacji Okręgu Federalnego)