Zastraszanie nie powinno być tolerowane

• Kwiecień 29, 2024

"Uczeń jest atakowany lub staje się ofiara gdy jest narażony, wielokrotnie i na pewien czas, na negatywne działania prowadzone przez innego ucznia lub kilka z nich ", tak psycholog określił zastraszanie Dan Olwes , pierwszy student przedmiotu. Olwes zaczął badać przemoc w szkole w Norwegii, jego ojczyzna, w 1973 roku; Jednak od 1982 r. Stał się jeszcze bardziej zaangażowany w wyniku samobójstwa trzech młodych ofiar przemocy.

Ta koncepcja, tak w modzie w naszych czasach, odnosi się również do brak równowagi sił gdzie agresor onieśmiela ofiarę poprzez różne rodzaje niechcianych zachowań: od słownych (takich jak ciężkie dowcipy, obelgi czy oszczerstwa); psychologiczne, przez co ofiara czuje się niepewnie; społeczny, ignorując, wykluczając lub umyślnie pozostawiając kogoś do zignorowania, nawet przez fizyków, poprzez wieje , zadrapania o pchnięcia , Czasami jest to osoba, która nęka, ale przez większość czasu jest grupą lub gangiem. W przypadku zastraszania najważniejsze jest nie samo działanie, ale skutki, jakie wywołuje wśród ofiar.

Jakieś oznaki nękania, które powinny nas niepokoić

Zastraszanie jest rzeczywistością w wieku młodzieńczym, w którym doświadcza się większej niepewności - to musi zostać wykorzenione z różnych frontów (rodziny, szkoły i społeczeństwa). W przypadku rodziców muszą być bardzo świadomi pewne znaki aby pomóc w wykryciu, czy twoje dzieci są ofiary przemocy , Na przykład:

• Nagłe zmiany nastroju (depresja, podrażnienie lub udręka)
• Zmiany w nawykach żywieniowych (przejadanie się lub zjedzenie mało)
• Wymyślne preteksty do nie chodzenia do szkoły lub chęci zmiany szkoły
• Czuję się stale chory
• Obecne siniaki lub zadrapania
• Problem z zasypianiem

W przypadku jakiegokolwiek znaku sugerującego, że dziecko jest ofiara nękania powinieneś porozmawiać z dzieckiem i spróbować wyrazić, jak się czuje, a także spróbować zrozumieć, dlaczego zachowywał się w określony sposób.

Jeśli okaże się, że jest to przypadek zastraszania, powinieneś natychmiast udać się do władz szkolnych, aby spróbować rozwiązać problem, najpierw nauczyciel grupy i następnie z adresem ; Jeśli nie masz wsparcia szkoły, aby pomóc w rozwiązaniu konfliktu, powinieneś poważnie rozważyć zmianę dziecka ze szkoły.

Jaka jest przyczyna zastraszania?

Według Owlesa wśród czynników, które mogą powodować przemoc szkolną, są niektóre typy dysfunkcyjnych rodzin. Dzieci, które żyją w jądro rodziny przemocy, porzucenia lub nadużywania częściej powtarzają te zachowania u innych nieletnich, których uważają za słabszych. Również małoletni, którzy mają niskie poczucie własnej wartości, mogą odczuwać potrzebę potwierdzenia siebie, przez co inni czują się mniej, przez zniewagi lub nadużycia. Typ dyscyplina promowanie tej samej szkoły może być czynnikiem sprzyjającym przypadkom zastraszania. Eksperci uważają, że przypadki nękania częściej występują w szkołach, w których jest wielu studentów i zły nadzór .

Kampanie monitorujące w Meksyku, aby zapobiec zastraszaniu

W Meksyku Ministerstwo Edukacji Publicznej wdrożyło program warsztatów mających na celu zwalczanie przemocy: poprzez lalki, uczniowie mogą wyrazić swoje uczucia w sytuacjach zastraszania. Opracował także przewodnik "Edukować i chronić", zalecane narzędzie dla nauczycieli i dyrektorów publicznych szkół podstawowych i średnich, aby dzieci i młodzież, które są celem prześladowania lub napaści, były traktowane jako "chronieni świadkowie" i zachęcać do wypowiedzenie ich ofiar .

Czego rodzice nie powinni robić w przypadku zastraszania

Eksperci uważają, że dzieci nie powinny być proszone o samodzielne rozwiązanie problemu, a tym bardziej o przemoc. To, dalekie od rozwiązania problemu nękania, może spowodować większy stres u dzieci i młodzieży , Przede wszystkim należy zachować otwartą komunikację z dziećmi, aby przewidzieć te sytuacje; jeśli czują, że mogą liczyć na swoich rodziców, będą mieli więcej zaufania do dzielenia się swoimi problemami i problemami.

Medycyna Wideo: Chronić bronić głupoty ? czy dekret stosowć (Kwiecień 2024).